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以“学习任务群”为基础的初中语文古诗词群文阅读教学,应以语文课本为基础,根据其内容和形式特点,确定主题;以学习任务为载体,结合古诗词设计语文练习“学习任务组”,让学生在学习中体验古诗词魅力,提高语文素养。
一、通过模块化学习小组进行阅读
初中语文教材具有双线的组织模块结构,包括语文元素和人文主题。“单元介绍”清楚地说明了单元的教学主题和能力目标等,这为教师在教学中的设计与实施提供了基础。(剩余2116字)
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基于“学习任务群”的古诗词群文阅读教学策略
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