家校沟通遇到“极端情况”怎么办

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

近年,家校社共育、家校沟通越来越受到重视,在教育实践中涌现出不少成功的案例,实现了育人效果叠加的目标。但不可否认,也出现了一些极端情况,特别是最近爆火的刘某民妈妈、刘某乐妈妈现象,给一线教师特别是班主任带来了不少困惑:为什么会发生这样的事儿?如果在家校沟通中遇到这种极端情况,班主任应该怎么办呢?为此,本期我们邀请了从幼儿园到高中的4位班主任以及詹大年校长,一起来聊聊这个话题,敬请关注。(剩余5561字)

目录
monitor