聚焦地理学科核心素养的情境教学实践探究

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在新课标、新课程、新教材、新高考“四新”背景下，普通高中育人方式改革势在必行。而聚焦地理学科核心素养的情境教学是地理学科育人方式改革的重要途径。本文以三门峡市外国语高级中学地理教研组情境教学实践活动为例，剖析本校地理学科核心素养的情境教学体系及范式，总结本校的有益经验和成功做法。

一、聚焦地理学科核心素养的情境教学概述

学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐渐形成的正确价值观、必备品格和关键能力。（剩余2841字）

试读结束

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