以栾川县为例浅谈薄弱地区幼儿园帮扶

学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。但是，目前学前教育发展不平衡、不充分问题仍然突出。通过开展学前教育结对帮扶行动，实现优质幼儿园对薄弱地区幼儿园在园所管理、师资建设等方面的指导帮扶，对缩小学前教育城乡、区域、园际差距，提高整体教育水平具有一定的指导意义。

栾川县县域内幼儿园的现状分析

课题组通过问卷调查和实地考察，并经过科学系统分析和归纳总结，撰写了《栾川县县域幼儿园现状及其思考》的调研报告，摸清了栾川县县域内幼儿园的现状及存在的问题，搜集到了全县15个乡镇19所公办幼儿园园长的意见和建议。（剩余872字）

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