结构性篇章阅读在教学中的应用

提升学生的英语学科能力是发展学生核心素养的关键所在。英语课堂是高中生培养英语学科核心素养的主战场。在高中英语课堂中，大部分教学实践活动都与阅读能力的提升息息相关。然而，在以往的高中英语课堂教学实践中，与阅读相关的教学设计往往以高考阅读理解题型解析为立足点。这种题目导向性教学实践，只重视阅读习题相关的信息点，忽视了文章本身。（剩余989字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。