赏豪杰智谋 得复述之法

—— 《西门豹治邺》教学设计与评析

教学内容：统编版小学语文教材四年级上册第26课。

教学目标：

1.通过自由读、指名读、默读、教师示范读等多种方式，巩固把感受与语言文字建立关联的阅读方法，在不断丰富、深化阅读感受的过程中，正确、流利、有感情地朗读课文，感受西门豹的智慧。

2.通过圈画批注，运用重点词句品析的方法读懂课文，在生生交流、师生互动中提升学生思维。（剩余4103字）

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