深耕笃行 向着美好的教育行走

—— 谈信息技术如何引领学校优质发展

信息技术推动着教育的变革和创新，信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养。信息技术提升工程2.0对于一个学校办学品质的提升、教师专业能力的成长具有重要而深远的意义。

          行动前的思考

如何让信息技术提升工程2.0加速教育教学改革的深化？如何让信息技术提升工程2.0助力教师的专业发展？如何深度融合，让信息技术2.0引领学校优质发展？

基于这样的思考，我们在生本化课堂建构模式中找到契合点，依托“六环节”生本化课堂教学模式，构建信息技术与生本化融合的课堂教学;在教师专业化提升中找到生长点，立足教师专业成长，搭建提升教师信息化素养的成长平台，让信息技术在教育教学中发挥最大的价值;在应用驱动实践反思中找到突破点，围绕信息技术与课堂深度融合的目标，不断蓄力课堂实践，在课堂实践的反思中前行。（剩余3866字）

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