基于OBE理念的社会调查研究方法课程改革实践

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摘 要：在新文科建设背景下，高等教育改革不断深化。社会调查研究方法课程具有实践性强、内容丰富等特点。为培养应用型人才，应聚焦OBE理念在高校课程中的应用，针对以往教学反馈的主要困境，如授课内容与教学实践适配性不足、评价体系单一等问题展开分析。基于OBE理念，设计社会调查研究方法课程“明确学习产出目标—确定教学策略—考核评价—持续改进”的实施路径。（剩余5077字）

试读结束

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