习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”论析
——以高校为例
摘 要：习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色高等教育蓬勃发展的思想指南和不竭动力。高校推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”，应做好理论话语体系到教材话语体系、教材话语体系到教学话语体系、教学话语体系到实践活动体系的转化，以切实增强习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”的工作实效。
关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想；“三进”；价值导向；路径
习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色高等教育蓬勃发展的思想指南和不竭动力。（剩余3260字）
