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摘 要：人文地理与城乡规划专业因所属院系不同、教学模式存在差异，导致部分学生实践能力薄弱、创新能力不足。鉴于此，提出将大创项目与地理研学相融合的教学改革思路，旨在优化教学内容，创新教学模式，培养学生的实践能力，激发学生的创新思维，为行业输送高质量综合型人才。
关键词：大创项目；地理研学；创新能力；人文地理与城乡规划
人文地理与城乡规划专业立足宏观、中观维度，旨在为城市建设与区域经济发展规划领域培养高质量综合型人才。（剩余3368字）
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地理研学融合大创项目驱动大学生创新能力提升的研究与实践
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