测控仪器类创新型工程人才培养过程中毕业设计指导环节关键问题探究

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摘 要：毕业设计作为测控技术与仪器专业新工科教育体系的核心环节，旨在引导学生整合所学知识，解决实际问题，全面检验并提升学生的创新能力与实践能力。然而，当前毕业设计环节在激发学生主动性、发挥导师指导效能、优化学校资源配置，以及对接社会实际需求等方面仍存在不足。针对这些问题深入剖析，提出一系列富有针对性的解决方案，以优化测控技术与仪器专业毕业设计流程，更好地服务于高素质创新型工程技术人才的培养目标。（剩余3384字）

试读结束

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