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采花小学是五峰土家族自治县一所偏远山区农村寄宿制小学,因受地域、交通、时间等条件的限制,学校开展家校共育活动有诸多不便,无法满足家长和学校的真正需求,多数家长文化水平低、见识少,隔代育儿、丧偶式育儿的现象普遍。为解决这一难题,学校以课题“山区小学线上‘家长课堂’课程资源开发与应用研究”的实施为抓手,积极探索运用互联网资源和平台面向学生家长开设育儿培训指导课程,以提升家长的育儿水平,最终达到家校共育的目的。(剩余2570字)
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线上家长课堂课程资源的开发与应用
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