校家社携手构建协同育人新格局

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近年来，恩施市高旗实验小学聚焦整合家庭、学校、社会育人资源的探索研究，充分发挥学校作为家校社协同育人的主阵地作用，在赋能教师专业成长、提升家长育人本领、聚合社区教育资源、打造高旗教育生态圈方面做了大胆的尝试，通过构建“培育沃土 静润花开”三位一体教育网络，盘活并用好家门口的各方资源，共同关心学生的成长，努力实现“成就每一个最好的自己”的办学目标。（剩余1521字）

试读结束

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