高中语文作文教学渗透四维四层”课程思政理念的策略

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中图分类号：G63 文献标识码:A 文章编号：0450-9889(2025)29-0129-04

课程思政是指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把立德树人作为教育根本任务的一种综合教育理念]。教育部发布的《关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意见》指出，要构建大思政课程体系，“深入挖掘语文、历史和其他学科蕴含的思政资源”。（剩余6373字）

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