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2024年7月,时任教育部副部长吴岩在深化现代职业教育体系建设改革现场推进会上,明确提出打造“金专、金课、金师、金地、金教材”五大教学关键要素,以“小切口”推动职业教育“大改革”。广西制造工程职业技术学院深刻把握“五金”内涵,将“育匠人、守匠心、铸匠魂”的“三匠”精神融入育人全过程,秉持德技并修的育人理念,着力培养兼具精湛技艺、家国情怀与责任担当的新时代高素质技术技能人才,为职业教育高质量发展提供了卓有成效的实践路径。(剩余1426字)
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以“五金"建设为基石系统化培育新时代“匠人”
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