核心素养下高中生英语阅读能力提升策略

【摘 要】本文论述核心素养下提高高中生英语阅读能力的策略，认为教师要关注学生语言能力、学习策略、文化品格等英语学科核心素养的培养，以核心素养理念为引领，依托英语阅读教学活动的多元设计，全面培养学生的英语语言能力、思维能力、内化能力、交际能力、学习能力，促进学生英语学科核心素养的发展。

【关键词】核心素养 高中英语 阅读能力 教学策略

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2021）30-0120-02

在高中英语学科传统教学中，阅读教学的主要目的是指导学生英语阅读方法，使学生在面对阅读理解、完形填空等题型时可以准确解答。（剩余4922字）

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