工匠精神视角下中职汽车检测与维修教学存在的问题及对策

【摘 要】本文针对当前中职汽车检测与维修教学中存在的问题，基于工匠精神视角，提出中职汽车检测与维修的教学对策：树立榜样，以真实案例激励追求“工匠精神”;对接时代，在前沿关注中培养“工匠精神”;专注实操，在实践的淬炼中培养“工匠精神”。

【关键词】中职教育 汽车检测 汽车维修 工匠精神

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2021）30-0016-03

2017年，“工匠精神”与“企业家”精神被写入政府工作报告。（剩余4572字）

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