“八桂教学通”在初中道德与法治教学中的应用
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【摘要】本文探讨将“八桂教学通”数字教材平台引入初中道德与法治教学的意义及原则，提出运用“八桂教学通”开展道德与法治教学的策略：收集整理数字化资源，丰富课程内容；合理利用辅助工具，提高课堂教学效能；设计课堂教学活动，引导学生合作探究；密切联系生活，提高学生综合素养。
【关键词】八桂教学通 初中道德与法治 信息化教学
【中图分类号】G63 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2023）25-0065-03
信息技术与学科教学融合是一种新型教学方式。（剩余4824字）