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【摘要】应用题教学是小学数学教学的重要组成部分,能引导学生更深入地理解数学概念,明确数学概念和方法在实际问题中的应用,进而运用数学知识解决实际问题,有利于培养学生学以致用的能力,提升数学思维。本文以培养学生数据意识、几何直观、创新意识、应用意识为目的,从科学审题、举一反三、联系生活实际等方面论述小学应用题的解决策略。(剩余3211字)
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小学数学应用题教学创新与研究
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