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【摘要】随着新课程改革的不断深入，初中道德与法治教学面临着新的挑战。如何培养学生的核心素养，提高其综合素质，已成为当前道德与法治教学的重要任务。文章根据道德与法治教学中培养学生核心素养的意义，结合初中道德与法治学科核心素养的培养方向，提出了一系列对策，以期提高学生的学习实效，为学生健康成长奠定坚实的基础。（剩余3494字）
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初中道德与法治教学中学生核心素养的培养
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