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【摘要】在当前全面加强新时代大中小学劳动教育的背景下，义务教育学段的学校相继开展劳动教育，在取得一些成绩的同时，也出现了诸多问题。为探讨劳动教育方式，兰州市城关区范家湾小学开展劳动教育一体化建设，并在实践中不断探索，完善劳动教育方式，形成教学经验；且在劳动教育与学科融合的尝试中为学科学习带来正向影响。（剩余5086字）
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小学劳动教育一体化建设实践研究
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