高中化学教学中真实情境创设的实践研究
【摘要】高中化学课程标准指出，高中化学教学需要引入真实情境，激发学生的学习兴趣，提升学生的综合素养，也要锻炼其动手能力。文章首先分析了真实情境创设理论与核心，然后就如何依托真实情境创设来开展高中化学课堂教学进行了探索。
【关键词】高中化学；真实情境；创设；实践
【中图分类号】G633.8【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2023）22—0104—04
《普通高中化学课程标准（2017年版）》指出，真实、具体的情境应该作为学生学习化学的主要手段，促进学生自主思考。（剩余5127字）