家校协同视域下青少年心理素质的提升路径
【摘要】健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础，加强青少年的心理素质培养与教育，全面提高教育质量，已成为迫不及待的一项任务。文章以家庭、学校、同伴多元化的视角，首先从家庭系统分析父母情感养育在青少年亲子依恋和心理素质间的作用。其次从学校、同伴角度探讨师生关系、同伴关系在亲子依恋和心理素质、情感养育和心理素质间的作用，即亲子依恋会通过情感养育影响青少年的心理素质。（剩余5848字）
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