基于社会动员的高校思政教育公共协同研究

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引言

在社会动员视域下，将协同理论应用于教学领域，能够让高校思政教育在不断变革的同时，更好地适应学生的学习需求，有效地补充思政工作的缺失，使学生在学习中的互动性得以增强。在高校思政教育中，要培育有强烈的国家意识和使命担当、有志于建设中国特色社会主义的高素质人才。因此，要以思政课程作为起点，将每门课程中的思政要素都发掘并整合，保证在课堂上向学生们传递正确的价值观，有效推动高校各种专业与思政教育的公共协同，更好地实现立德树人的基本使命。（剩余5219字）

试读结束

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