新质生产力视角下职业本科实验室安全管理与创新研究

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引言

新质生产力高速发展下，职业本科（以下称职本）教育作为培养高层次技术技能人才的重要途径，其实验室安全管理面临新的挑战与机遇。在新质生产力背景下，实验室不仅是技术创新的重要载体，更是产教融合、科教融汇的关键平台。然而，当前职本实验室在风险防控、应急响应及资源优化方面仍存在短板，亟须探索适应新质生产力要求的创新管理体系。（剩余5456字）

试读结束

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