商科高职院校理工类专业职业素养与课程思政融合实践研究

——以大数据专业群为例

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引言

大数据与人工智能技术的广泛应用，使理工类专业人才需求日益增长。随着产业数字化转型的深入，技术人才的职业角色正从单一技能执行者向“技术 + 商业”复合型人才转变。行业调研显示，用人单位对技术人才的非技术层面职业素养要求持续升级，职业道德、商业思维等软实力已成为岗位胜任力的核心要素。“课程思政”是当前高职院校落实“立德树人”要求的一项重要教改措施[。（剩余5405字）

试读结束

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