应用型人才培养目标下的CAD课程教学改革研究

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引言

《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》中明确指出，针对我国技术型人才应用需求与开发现状，有关院校要积极推进高水平高职院校的建设工作，打造特色化专业教学体系，驱动人才全面发展。在学生教育活动中，“双高”计划的成熟为课程教学体系的改革提供了新的方向。基于应用型人才培养与发展要求，有关院校应该对课程教学体系、教学内容与学生素质测评方案等教学模块进行深度改革，培养具有优秀学习能力、出色创新意识、良好服务素养的现代化应用型人才，充分开发课程的育人价值。（剩余5200字）

试读结束

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