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引言
2020年《深化新时代教育评价改革总体方案》的发布,明确对高等教育质量评价提出新的标准和要求。切实推进高等教育多主体、全环节的质量评价体系构建,探索应用型本科专业教学质量评价标准,为各高校指明质量建设的核心方向。各学科专业在新时代教育评价改革的指导下,牢固树立科学质量观,根据专业人才培养目标要求,坚持以立德树人成效为根本,构建政府、社会、学校多元参与,科学化、规范化、专业化的教学质量监控评价体系,通过动态跟踪和持续优化,实现专业人才高质量培养的新局面。(剩余5434字)
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文化产业管理专业教学质量评价体系构建现状研究
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