逆向教学设计在海外华文教学中的应用

打开文本图片集

引言

海外华文教学兼有语言保持和文化传承的双重目标，由于学习者背景、师资、语言环境、教材等多种因素的影响，在华文教学中常见的问题有：首先，语言教学和文化教学容易顾此失彼，要么以语言技能的提高为主，以文化教学为点缀；要么片面突出文化知识和文化活动，而忽略语言能力的逐步提高，难以做到语言技能和文化理解的相辅相成；其次，对语言文化的理解停留在表层，缺少系统性理解，缺乏对文化产品背后蕴含的思想内涵的认识，并进一步了解不同文化现象背后共同的文化根源；最后，缺少更广泛的语言文化比较视野来帮助学习者有意识地认识不同文化的异同，推动中华语言文化与当地语言文化的交流对话。（剩余4664字）