新课程标准背景下情境提问教学模式在高中语文教学中的应用探索
摘 要：情境提问教学模式是高中语文课程标准的应用，本文概述该教学模式的特点和在语文教学中的价值，分析新课程标准对教学方法、评价和反馈的要求，探讨该模式在实践中的步骤和应用案例，并对成果和问题进行了评述，提出设计原则、注意事项和改进措施，并展望未来的发展前景。
关键词：情境提问教学模式；高中语文教学；新课程标准
近年来，随着教育理念的不断更新和教学模式的不断创新，情境提问教学模式作为一种以学生为中心的教学方法，逐渐引起了教育界的关注。（剩余5227字）