高中化学教学中学生高阶思维能力培养路径分析

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摘 要：结合当下教学要求，高中化学教师在教学中应以促进学生思维发展为主要目标，通过合理开展教学活动，培养学生独立思考、自主探究、勇于创新、敢于开拓的高阶思维能力。对高中化学教学中学生高阶思维能力进行研究，旨在优化当前教学结构，构造出一套完整的、科学的化学课程教学体系，不断提升教学质量，为促进学生全面发展打下坚实基础。（剩余5615字）

试读结束

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