基于新高考的高中语文思辨性写作教学的路径

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摘 要：思辨性写作主要是通过语言文字表达，促进学生形成相应的思辨力，并提高其应用语言文字的能力，也是新高考对学生提出的基本要求。鉴于此，本文通过探讨新高考下高中语文写作的要求，强调了思辨性写作的意义，通过鼓励学生广泛阅读、开展逻辑训练、设计争议性问题情境以及创新作文评价流程等教学策略，提高学生的文本理解能力、批判性思维能力和语言表达能力，进而培养他们的思辨能力，以适应新高考对高中语文写作教学的要求。（剩余5243字）

试读结束

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