翻转课堂导向与内容的模块化重构

——中国现当代文学课程线上线下混合教学的应用与思考

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中国现当代文学是中文一级学科之下的二级学科，与外国文学、古代文学形成中文学科多元一体的“三史"体系，是大学本科生文学史知识的重要组成部分，也是培养文学鉴赏能力、创意写作能力的重要支撑。中国现当代文学的特殊性在于，其语言及体裁形式与当代生活同构。因此该课程的学习与教学深受社会思潮、新技术革命更迭的影响，如何纳入时代视野，吸收新技术革命的成果，使之适应时代发展和新时代青年的需求，是专业教师要面对的紧迫问题。（剩余7733字）

试读结束

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