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教育研究方法课程应作为教育类专业人才培养的核心基础课程，旨在培养学生的科研能力、批判性思维和实际操作能力。然而，传统的教育研究方法课程的教学模式往往过于依赖课堂讲授和纸质教材，注重理论知识的传授，而忽视了实践操作的培养。这种单一的教学方式导致学生在实际研究中的操作能力和问题解决能力较弱。
随着信息技术的快速发展，数字化教学工具为教育研究方法课程的教学改革提供了新的机遇I。（剩余8984字）
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数字化教学工具在教育研究方法课程中的场景化应用研究
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