高校思政在建筑工程计量与计价课程中的实践思路探究

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摘  要：将思政教育融入本科专业课程是全面提升大学生职业素养和民族意识的重要元素。以建筑工程计量与计价课程为例，要求教育工作者需要在教学理念与教学方式上不断革新。摒弃传统对专业知识的单一化教学模式，转而借助我国工程项目的卓越成就与专业知识的完美融合，为社会培养合格的工程造价专业人才，最终达到育人与育才在课程教学中的统一。（剩余8110字）

试读结束

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