大数据背景下金融专业课程体系重构及与课程思政融合研究

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摘  要：大数据时代，传统金融专业在人才培养过程中面临着一些挑战，如课程设置难以适应大数据发展趋势，金融人才难以胜任复合型工作，缺乏充分地开展“数字+金融”跨学科教学的保障条件等。应积极将大数据等元素融入到课程设置中去，新增大数据、人工智能等课程，建立稳定的对口的实践基地，建立专业课程教学与课程思政教学常态化融合机制以及相应的保障机制。（剩余8991字）

试读结束

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