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摘 要：大学本科教育，教学本质规定是基础性教育和基本理论性教育阶段，以公共基础知识、专业基础知识、专业知识教学和实践为主体。在深化本科教学改革进程中，为培养学生的实践能力和创新能力，积淀适应未来和立足发展的潜力，在本科生中选择和推进研究性教学的过程中，在一定范围内和不同程度上，研究性教学影响和冲击本科阶段的专业基础性和基本理论性教学。（剩余9497字）
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本科审慎研究性教学与坚守基础性教学纵论
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