新工科背景下机电控制理论课程教学改革研究

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摘  要:新工科背景下需要对传统机电控制理论课程教育进行改革,将实践能力和创新意识贯彻到理论教学中,同时强调理论学习与工程实际的有机结合,然而,目前机电控制理论课程晦涩且抽象难懂,往往与现实脱节,导致学生无法理解理论知识,更无法将其应用于实际工程实践中。该文首先从机械专业培养计划出发,进行机电控制理论课程目标的制定,然后相应地进行理论教学优化、实践环节合理改进以及完善和加强机电控制理论考核方式。(剩余5393字)

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