全国理工类高校一流英语专业课程设置与教学调查研究

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摘  要：该研究重点考察全国13所拥有省级以上一流英语专业建设单位的理工类高校，对1 072位英语专业在读学生开展问卷调研，旨在了解一流专业建设过程中，理工类高校英语专业学生对于目前课程设置的满意度，以及对于课程教学的反馈意见。调研结果显示，学生对课程设置总体持积极评价，认为注重拓展英语语言文学知识是专业课程教学典型教学优点，在素质、知识、能力3个维度上，对教学总体效果普遍评价较高。（剩余7098字）

试读结束

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