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摘 要：新工科建设背景下高等林业院校大学生创新能力的培养机制亟需转变，以满足林业相关行业对专业人才的迫切需求。以东北林业大学材料科学与工程学院为例，面向新工科的人才培养目标，构建由课程实验课、课程实习、创新项目训练、专业技能实训、学科竞赛、毕业实习和毕业论文多个模块组成的综合实践创新教育体系。（剩余8314字）
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新工科背景下高等林业院校全员大学生创新能力培养机制构建与实践
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