水污染控制工程课程思政教学创新改革与实践

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摘  要：随着我国环境污染防治及生态文明建设的战略需要，针对水污染控制工程的课程特点，坚持以学生为中心，以培养具有家国情怀、全球视野、创新精神和实践能力的卓越人才为导向，深入挖掘专业知识体系中所蕴含的思政元素及资源，通过重构课程教学体系，梳理影响思政教学的关键因素，进而提出水污染控制工程思政教学的模式，强化学生科学世界观及正确生态文明观的重塑，实现知识获取、能力培养、思维发展、价值塑造“四位一体”的教学目标，为推动国家生态文明建设及碳中和碳达峰等重大战略规划的实施提供人才支撑。（剩余6778字）

试读结束

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