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摘 要:混合式国家级一流本科课程模拟电子技术,按照教育部关于一流本科课程建设实施的指导性意见,结合新工科背景下人才培养的需求和课程本身的特点,面向知识、能力、素质全面培养的目标,优化整合课程内容,兼顾理论、仿真、实践与应用,构建一体化的课程资源;提出理论与实践交互融合的教学设计,采用线上线下多维度混合的教学模式进行教学实践。(剩余6853字)
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一流课程模拟电子技术的建设与实践
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