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摘 要：课程思政建设是全面提高人才培养质量的重要任务，需要各学科专业协同发力、全面推进，落实立德树人的根本任务。跨文化交际课程思政应当结合跨文化交际课程特点，深挖思政元素，并找准思政元素与课程内容的结合点，从融入课程体系的角度探讨开展课程思政的方式方法，有效推动在润物无声中实现价值引领，推进立德树人。（剩余9107字）
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跨文化交际课程思政教学实践探析
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