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摘 要:在理论力学课程中提出了“五位一体”的思政教育模式,包括知识体系的更新、教师素养的提升、学生自信的增强、考核方式的改革和协同育人氛围的营造等五个方面。首先,在传统教学内容上重构知识体系,提出理论力学教学应包含“道”“思”“政”三个方面内容。其次,充分发挥任课教师在理论力学思政教育中的引领作用,弄懂弄通思政教育的实施过程。(剩余9966字)
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理论力学课程“五位一体”思政教育模式探索
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