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摘 要:后疫情时代,线上教学与线下课堂教学并存的混合式教学,成为教育教学的新常态,走向“双线混融共生”是突破线上线下混合式教学存在的彼此分离、割裂状态的有效模式。“双线混融教学”的融合策略包括理论性和实践性相统一的教学模式的融合,教学内容互补性的融合,教学方法有效性的融合,教学资源多样性、科学性的融合,考核评价的形成性、多元性的融合,教学相长的师生混融教学能力和学习能力的融合。(剩余9114字)
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“双线混融教学”在高校思政课中的运用
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