发展性课程评价在临床超声治疗学课程中的应用与实践

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摘  要：高校课程评价是影响高校教育教学质量的重要因素之一，能够更好地促进师生共同学习进步。发展性课程评价经过多年的发展和应用，已经日益成熟。作为课程评价的一种形式，关注学生、过程评价，能够在真正意义上促进学生发展，促进课程质量提升。因此，高校课程中引入发展性课程评价是大势所趋，且具有重要的意义。（剩余6722字）

试读结束

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