“双一流”背景下竞赛与专业深度融合的设计教育改革与实践研究

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摘  要：目前中国整体经济局势日新月异，高速发展的经济社会对艺术设计专业人才的需求量直线上升，社会对艺术设计专业人才的实践能力、创新思维和专业水准的要求逐年升高。因此“双一流”高校应积极响应国家创新战略发展要求，培养创新实践型一流人才，将专业教育与竞赛育人深度融合，推行新型设计教育改革，加强师资队伍建设，增设实践教学环节，提升竞赛组织能力，改革竞赛管理机制，助推理论实践成果转化，培育具有创新实干、专业能力、实践经验的艺术设计人才。（剩余8066字）

试读结束

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