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摘 要：提升大学生人文素养，推动英美文学与大学英语课程的内涵式发展和深层次融合，从生态语言学视角转变英语教学模式，剖析英美文学教育的生态环境，构建SPOC理念下生态化英语教学模式，将教师、学生、文学作品及教学环境作为重要指标纳入大学英语教育生态系统，对于提高课程教学水平，促进大学英语与英美文学教育的可持续发展有重要的现实意义。（剩余7628字）
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SPOC理念下生态化英语教学模式构建研究
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