大数据背景下时间序列分析课程的教学改革探索

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摘  要：时间序列分析是一门应用性较强的统计学专业课程，在大数据背景下，必须进行教学改革，提高教学效果，才能培养出大数据时代所需要的统计人才。文章从优化教学内容、探索课堂教学方法、完善考核模式三个方面探索该课程的教学改革。

关键词：时间序列分析;课堂教学;R语言;案例教学

中图分类号：G642       文献标志码：A          文章编号：2096-000X（2022）13-0014-04

Abstract： Under the background of Big Data， the course of Time Series Analysis is a practical statistical one. We must carry on the teaching reform and improve the teaching effect in order to cultivate the statistical talents needed in the Big Data era. This paper explores the teaching reform of the course from three aspects： optimizing the teaching content， exploring the classroom teaching method and perfecting the examination mode.

Keywords： Time Series Analysis; classroom teaching; R language; case teaching

大数据是指随着现代社会的进步和信息技术的发展，在政治、经济、社会等各个领域形成的规模巨大，增长与传播迅速，形式复杂多样、非结构化程度高的数据或数据集[1]。（剩余5524字）