新时代应用型本科高校教师评价改革探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘  要：教师评价改革在教育评价改革中占有非常重要的地位。在国家有关人事制度和分配制度改革政策的指引下，高校逐步强化教师评价制度改革，调动教师队伍的积极性和竞争意识。应用型本科高校教师评价必须遵循分类评价、系统评价、多元主体评价、注重实绩和动态调整等原则。在评价内容上，将师德师风评价放在首位，全面评价教师课堂教学、实践教学、科学研究和自我发展等方面的情况。（剩余7294字）

试读结束

目录
monitor